Вас вітає Вознесенська спеціальна школа

Психологічна служба

З 2006 року в школі функціонує психологічна служба, яка є важливою ланкою корекційного освітнього процесу. До її складу входять: практичний психолог, соціальний педагог, шкільний лікар, логопеди, дефектологи

 Психологічна служба виконує наступні завдання:

- координує діяльність всіх учасників навчально-виховного процесу;

- організує корекційно-відновлювальну та розвивальну роботу з учнями;

- забезпечує психолого-педагогічний супровід вихованців;

- координує діяльність команд психолого-педагогічного супроводу у виконанні індивідуальних програм розвитку учнів;

- надає консультативну допомогу педагогам, батькам, опікунам з питань навчання, виховання дітей.

Першочергове завдання, яке вирішує психологічна служба – це діагностика та розробка планів педагогічної корекційної допомоги вихованцям. Кожна дитина, що вступає до школи, проходить психологічний контроль за адаптацією до навчальної та інших видів діяльності, вивченням індивідуальних особливостей особистості.

Психологічна служба цілеспрямовано працює над питанням створення ситуацій успіху в освітньому процесі як для дитини, так і для самого педагога. Адже успіх вихованця може створити тільки педагог, який сам переживає радість успіху, у якого адекватна самооцінка, позитивне мислення, високий рівень емоційної стійкості. З цією метою щороку проводиться анкетування учнів 6-9 класів «Вчитель, вихователь очима учнів». Психолог за результатами анкетування та діагностування рівня психологічної підготовки надає консультативну та рекомендаційну допомогу вчителям, вихователям з проблем навчання і виховання учнів, допомоги дітям в адаптації та подоланні труднощів у навчанні та інших видах діяльності.

Сприяє створенню психологічного комфорту в школі і збільшенню популярності психологічних знань серед педагогів і дітей проведення Тижнів психології в школі за окремим планом. Вони складаються з психологічних акцій зі своїми девізами дня. Так в 2023 році темою Тижня була: «Вчимося жити разом». Діти із задоволенням  брали участь в щоденних акціях. Враховуючи вікову зацікавленість до подібної діяльності, шкільний психолог разом з класними керівниками, вихователями регулярно організують акції, присвячені різним значимим подіям: Всесвітньому Дню здоров’я, Дню боротьби зі СНІДом, Дню боротьби з курінням, і т.д.

Окремим напрямком діяльності психологічної служби є робота з дітьми «групи ризику», яка спрямована на розвиток у них емоційної саморегуляції та корекцію поведінкових відхилень. Вона проводиться за такими формами: спостереження, анкетування, тренінги, ділові ігри, релаксація і т.д.

Важливий напрямок роботи психологічної служби – підготовка та адаптація вихованців підліткового віку до життя у сучасному суспільстві. В школі стали традиційними зустрічі дітей, їх батьків, опікунів з спеціалістами міських центрів та служб: у справах сім’ї і молоді, працевлаштування, відділу кримінальної міліції, ПТНЗ, консультації та практична допомога з різних актуальних питань подальшого життєвого шляху випускників школи.